טיפול בנוכחות בעלי-חיים בגישה הדדית: המדריך לכתיבת עבודות, מכון אדם וחיה והתוכנית לטיפול רגשי בנוכחות בעלי-חיים בגישה הדדית, מכללת אורנים, מאי 2025 (במקור דצמבר 2023). 16634 מילים.

גל חכים-אשר ואריאל צבל, לבד בפינה – מה באמת קורה בפינות חי? מכון אדם וחיה, 17.9.2024. 1461 מילים.

"הצילו את הסנוניות! הפעלה כיתתית מהנה למען הסביבה," הגיע זמן חינוך, 17.6.2024. 852 מילים.

אריאל צבל, גל חכים-אשר, רותם תדמור-שדה וגיא אפללו, חוסן עם בעלי-חיים: למידה חברתית-רגשית על בעלי-חיים בדגש על פיתוח חוסן רגשי במצבי חירום בגילאי בית-הספר היסודי, מכון אדם וחיה, מאי 2024. 52 עמודים.

לימודי טיפול בעזרת בעלי-חיים בגישה הדדית: הערות על מחזור 2023, התוכנית לטיפול רגשי בנוכחות בעלי-חיים בגישה הדדית, המכללה האקדמית לחינוך אורנים, יולי 2023. 15 עמודים.

גיא אפללו, גל חכים-אשר ואריאל צבל, לפגוש חיות במילים: תכנון עזרי חינוך למפגשים הדדיים בינינו ובין בעלי-חיים, מכון אדם וחיה, אוקטובר 2022. 26 עמודים.

אריאל צבל וגל חכים-אשר, מדע רווחת בעלי-החיים בבית-הספר היסודי, מכון אדם וחיה, אוגוסט 2022. 879 מילים.

אריאל צבל וגל חכים-אשר, לומדים על רגשות בעלי-חיים בבית-הספר היסודי, מכון אדם וחיה, יולי 2022. 992 מילים.

טיפול בעזרת בעלי-חיים: איך להגן על בעלי-חיים שעובדים איתך מפני השפעות זרות. מכון אדם וחיה והתוכנית לטיפול רגשי בנוכחות בעלי-חיים, המכללה האקדמית לחינוך אורנים, יוני 2022. 1501 מילים.

שכנים עם כנפיים: השתלמות בית-ספרית, מכון אדם וחיה, מאי 2022. 778 מילים.

גל חכים-אשר ואריאל צבל, מפגשים הדדיים: חושבים מחדש על המפגש בין אנשים לבעלי-חיים, מכון אדם וחיה, פברואר 2022. 50 עמודים.

תקשורת עם צוות פינת חי במטרה לעזור לבעלי-החיים, מכון אדם וחיה והתוכנית לטיפול רגשי בנוכחות בעלי-חיים, המכללה האקדמית לחינוך אורנים, פברואר 2022. 1 עמוד.

המשמעות החינוכית של מפגש תלמידים עם חיות שבויות (מצגת), דיון בנושא הדרכה והפעלה עם בעלי-חיים במוסדות חינוך, הוועדה המייעצת לתחום צער בעלי-חיים, משרד החקלאות, 5.11.2020.

כללי התנהגות במפגש עם חיה שבויה, התוכנית לטיפול רגשי בנוכחות בעלי-חיים, המכללה האקדמית לחינוך אורנים, דצמבר 2019. 2 עמודים.

"כבוד בפינת החי? השלכות חינוכיות של מפגש תלמידים עם חיות שבויות," דברים 12, אוקטובר 2019, 265-247.

"הערכת תוכניות טיפול/שיקום דו-תכליתיות עם כלבים," יום עיון: טיפול הדדי – יש חיה כזאת! טיפול רגשי הנעזר בבעלי-חיים במודל של טיפול הדדי – מהלכה למעשה, התכנית לטיפול רגשי הנעזר בבעלי-חיים, המכללה האקדמית לחינוך אורנים, 12.9.2019. וידיאו, 17:34 דקות.

טיפול בעזרת בעלי-חיים ללא מגע איתם – הערות בעקבות ביקור במקלט הקופים הישראלי, 12.8.2019. 2775 מילים.

גישות מערכת החינוך הממוסדת לבעלי-חיים בתולדות מדינת ישראל (תקציר הרצאה), הוגש לכנס "70 שנות חינוך בישראל" מכללת אורנים, 5.5.2019. 294 מילים.

"מדוע סימטריה אתית במערכת טיפולית המערבת חיות מחייבת מאמץ מוגבר לטובת החיות?" טיפול רגשי הנעזר בבעלי-חיים במודל של טיפול הדדי, התוכנית לטיפול רגשי הנעזר בבעלי-חיים, המכללה האקדמית לחינוך אורנים, 3.6.2018. וידיאו, 43:40 דקות.

כשבית-הספר נכנס לצלחת: שיקולים בקידום שינוי תזונתי במסגרת מערכת החינוך הפורמלית, מפגש מורים לזכויות בעלי-חיים, אנונימוס, תל-אביב, 19.4.2016.

"כשבית-הספר נכנס לצלחת: שיקולים בקידום שינוי תזונתי במסגרת מערכת החינוך הפורמלית," הכנס ה-16 לחינוך סביבתי, מכללת סמינר הקיבוצים, 18.4.2016.

"טיפול בעזרת בעלי-חיים: הערכה מוסרית," חיות וחברה 50, מאי 2014, עמ' 65-55.

להיות צמחוני יחיד במשפחה (בין המאמא לעוף) (תוכנית סדנה), 14.6.2011. 720 מילים. (הגרסה המאוחרת ביותר לתוכנית שהעברתי לראשונה ב-19.8.2003).

זכויות בעלי-חיים: הרצאת מבוא עם מצגת לנוער ולמבוגרים (45 דקות), (תל-אביב: אנונימוס, מאי 2010). 40 עמודים. זוהי המהדורה הרביעית של החוברת; מהדורות קודמות: ינואר 2004, מאי 2004, יולי 2007.

זכויות בעלי-חיים: הרצאת מבוא עם מצגת לנוער ולמבוגרים (90 דקות), (תל-אביב: אנונימוס, מאי 2010). 69 עמודים. זוהי המהדורה הרביעית של החוברת; מהדורות קודמות: ינואר 2004, מאי 2004, יולי 2007.

מכתב להורי נער/ה צמחוני/ת, אנונימוס, 29.4.2008. 2351 מילים. הגרסה המוקדמת ביותר של מכתב זה פורסמה בזכויות בעלי-חיים השבוע 127-125, 21.11-5.12.2003.

שלום-בית סביב שולחן-האוכל: עצות מעשיות לצמחוני/ת היחיד/ה בבית (עלון הסברה), אנונימוס, 12.8.2005. 948 מילים. עלון זהה הודפס באוגוסט 2003.

הרצאה בנושא זכויות בעלי-חיים (עלון שיווקי), אנונימוס, 2004. 2 עמודים. לעלון היו גרסאות מוקדמות, למשל: 14.9.2001.

המקל, המזלג ועלון-ההסברה: על זכויות בעלי-חיים וחינוך בחברה מתועשת (תקציר הרצאה), אנונימוס / סמינר הקיבוצים, 18.2.2004. 242 מילים.

הרצאה בת 45 דקות לכיתות ג'-ו', אנונימוס, 26.3.2003. 2427 מילים.

הדס דורון ואריאל צבל, ניצול בעלי-חיים במסגרות חינוכיות וטיפוליות, 22.10.2002. 1694 מילים.

פרויקט חינוך לזכויות בעלי-חיים: מסרים מטעם "אנונימוס" עבור עבודת מורים/ות בבתי-ספר, אנונימוס (למנהל החינוך בעיריית תל-אביב-יפו), 18.2.2002. 1565 מילים.